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Le chanteur Wally Seck a déclaré récemment au micro de Keur Wally au Sénégal: « Je condamne formellement l’homosexualité », revenant sur des propos tenus auparavant à France 24 et TV5. Sa prise de position intervient alors que des arrestations d’homosexuels présumés ont provoqué de vifs débats sur les réseaux sociaux au Sénégal.
Je prends ici la défense d’une lecture positive de cette intervention: loin de rester enfermée dans la polémique, elle peut ouvrir une discussion sur l’éducation des jeunes, sur la transmission des valeurs et sur la manière dont nos héritages culturels peuvent renforcer les liens familiaux et communautaires.
La vague d’arrestations et les réactions publiques ont mis en lumière des tensions sociales et intergénérationnelles autour des normes morales et des cadres éducatifs dans plusieurs quartiers sénégalais.
J’entends bien la charge émotionnelle de la déclaration de Wally Seck, et je refuse de la minimiser. En même temps, je considère que son insistance sur l’origine, l’honneur familial et l’éducation peut être transformée en une opportunité constructive. Quand une personnalité aimée du grand public prononce des mots qui touchent aux racines culturelles, elle catalyse le débat. Et un débat bien orienté peut devenir un levier pour repenser l’accompagnement des jeunes.
Nos sociétés africaines portent des héritages riches: respect des aînés, rites de passage, récits collectifs, musique et transmission orale. Ces éléments constituent des ressources pédagogiques puissantes si on sait les mobiliser sans rigidité. Plutôt que de réduire la question à une condamnation morale unique, je propose d’explorer comment les traditions peuvent aider à construire des trajectoires positives pour les adolescents: atelier de récits intergénérationnels, mentorat local animé par des artistes et des enseignants, espaces de dialogue dans les mosquées et les lieux culturels.
Je pense que l’accent mis sur la famille doit se traduire par une éducation affective plus soutenue. Les familles peuvent apprendre à parler des identités, du respect et des limites sans se fermer à la complexité des vies contemporaines. Un père qui guide, une mère qui écoute, un oncle qui rassure: ces figures sont des boussoles. Transformer l’autorité en présence bienveillante aide les jeunes à se repérer.
La culture populaire, et notamment la musique, est un vecteur d’identification. Wally Seck lui-même incarne une influence. On peut imaginer des projets où les artistes participent à des ateliers sur l’estime de soi, le civisme et la solidarité. La musique peut aussi transmettre des messages sur le respect mutuel sans diaboliser les personnes. La comparaison avec des campagnes de sensibilisation menées par des musiciens en Afrique de l’Ouest montre que l’art sait toucher mieux que les discours institutionnels.
Les fractures générationnelles alimentent les incompréhensions. J’ai vu des initiatives où les anciens racontent leur jeunesse et où les jeunes expriment leurs aspirations: ces dialogues désamorcent la peur. Une communauté qui dialogue régulièrement autour de ses valeurs évite l’isolement des individus et renforce le tissu social.
Des programmes de mentorat pilotés dans certaines villes sénégalaises ont déjà prouvé leur efficacité pour réduire les violences et améliorer la scolarisation. Des ONG locales ont mis en place des cercles de parole impliquant des imams, des enseignants et des artistes, avec des résultats concrets sur le respect entre voisins et la prévention des conflits. Ces expériences pourraient être amplifiées et soutenues par des personnalités publiques qui acceptent de porter un message d’éducation plutôt que de simple condamnation.
Je ne dis pas que tout est simple ni que les critiques morales n’ont pas de place. Mais si la parole de Wally Seck pousse à repenser l’accompagnement des jeunes, alors elle aura servi une cause positive. La question n’est pas d’imposer une pensée unique; elle est d’offrir des cadres où les jeunes comprennent d’où ils viennent et où ils peuvent construire leur avenir sans se sentir exclus.
Je reste convaincu qu’il est possible de transformer une déclaration controversée en une dynamique sociale constructive: en valorisant notre héritage culturel, en renforçant l’éducation affective et en créant des ponts entre générations, nous offrons aux jeunes des repères stables. J’invite les familles, les artistes et les acteurs communautaires à saisir cette fenêtre d’attention pour proposer des initiatives concrètes, chaleureuses et pédagogiques, capables de resserrer les liens et de rendre nos sociétés plus résilientes.
Article opinion écrit par le créateur de contenu : Anonyme.
Mis en ligne : 23/02/2026
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